陜西建設技師學院(陜西省建筑工程學校)

發布日期:2019-03-26

單位名稱 陜西建設技師學院(陜西省建筑工程學校)
宗旨和業務范圍 培養中、高級技術人員,提高社會職業素質。電氣安裝、管道安裝、焊接、鉚焊、水電安裝、機電一體化、數控機床、測量試驗、供熱通風、電子裝配、建筑結構、安裝鉗工、制冷與空調、旅游酒店管理等技術工人培訓;相關技能培訓。
住所 西安市紅纓東坊29號
法定代表人 岳嵐
開辦資金 4,245.52萬元
經費來源 全額撥款
舉辦單位 陜西建工集團有限公司
資產損益情況
年初數(萬元) 年末數(萬元)
7,003萬元 5,664萬元
網上名稱 陜西建設技師學院 從業人數      207人
對《條列》和實施細則有關變更登記規定的執行情況 2018年。能遵守國家有關法律法規和《事業單位登記管理暫行條例》及其《實施細則》的規定,按照宗旨和業務范圍開展相關活動,沒有涉及變更登記的事項,沒有違法違規等情況。
開展業務活動情況 2018年我單位在陜西建工集團有限公司的領導下,認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、法規、政策,按照核準登記的業務范圍開展活動,主要做了以下幾方面的工作。一、主要經濟目標完成情況學院現有在職職工207人,離退休職工234人。在冊學生2262人,其中:技校1249人,雙注冊函授本科143人,函授大專302人;哈工大遠程教育568人。1.全年共注冊報名學生449人,其中全日制技校生373人,雙注冊函授76人,完成責任目標率56%;2.畢業學生399人,就業率96%,完成了責任目標;3.國有資產保值率100%,完成了責任目標;4.固定資產增值率2.1%,完成了責任目標。5.職工收入增長7.8%。二、工作亮點和舉措總體來說,2018年的工作亮點我們可以用“一快兩多兩整合”來概括。“一快”即新校建設推進快、“兩多”是國家技能人才培育扶持專項資金多,黨建活動創新多;“兩整合”一是教學資源整合、二是部門整合。(一)2018,最令人鼓舞的是新校區建設進展快。新校區建設在集團的安排下,自4月10日開工以來,多個施工項目同時推進,元月20日實現一期開工的近11萬平方米,7個單體全面封頂的目標。近期食堂、大門也將開工,春節后室內裝修、綠化、管網、道路全面啟動,目標是2019年6月30日全部完工。新校建設的快速推進既可以徹底解決學校的容量小、設施老化,硬件環境落后的難題,又提升了全體教職工的發展信心和工作精神,這是今年工作最大的一個成績。事實上,現在社會發展讓我們的條件和環境是越來越好,師生對美好環境的要求也是越來越高。而新校建設從2000年動議,到今天歷經了18年,確實成了學院的大事、難事,職工都很關心。新校建設的快速推進也提升了領導在職工中的威望。由于在新校建設工作中我們堅持公開、公平、公正原則,鼓勵、支持、要求校內的專業人才發揮專業優勢,積極參與到新校建設團隊中來,即發揮了專業優勢,又起到了監督作用,為我們確保新校建設工程成為陽光工程、廉潔工程發揮了積極作用。(二)政府支持的技能人才培養專項資金多。我們充分利用國家技能人才培養政策,發揮學校優勢,積極申報省級、國家級各類專項支持資金。2017年申報的國家高技能人才培訓基地項目建設資金500萬元已經落實到位。這是繼國家示范校建設通過后申請到的另一個有重大影響力的國家級項目,對學院有重大意義。我校近幾年參加世賽全國選拔賽也取得了比較好的成績,尤其是2016年兩名選手入選44屆國家集訓隊成為西北首次。今年學生關宇又再次入選45屆國家集訓隊,展現了我校技能人才培養水平和教育教學成果,為學院、為集團、為陜西省贏得了榮譽。鑒于學校取得的優異成績,省人社廳決定將世界技能大賽“管道與制暖項目”陜西省省級集訓基地放在學院,撥付專項建設資金300萬元,已經到位。“朱錫霞技能大師工作室”是我省獲批的第一個女技能大師工作室,專項支持資金20萬元,獲批技能大師工作室是對學院弘揚并傳承“工匠精神”、推進高技能人才技能培養、“批量”培養能工巧匠工作的充分肯定,必將推動我院焊接專業學科建設,使專業在服務本校教學、服務生產的基礎上,能充分發揮示范輻射作用,推進全省焊接教學發展。對全省高技能人才培養工作具有重要的引領和示范作用。(三)黨建工作創新亮點多。1.以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神為首要政治任務,切實抓好全院黨員思想政治工作。創新學習形式,思想教育凝心聚力、入腦入心。2.創新宣傳形式,弘揚正能量。3.以落實“三會一課”制度為抓手,切實加強基層黨建工作。4.切實發揮黨委主體作用和紀委監督作用,抓好黨風廉政建設工作。5.鞏固成效,積極開展精神文明創建工作。(四)進行專業整合,推行學科帶頭人負責制,提高教學管理水平和質量。實行學科帶頭人負責制,以體制改革促進教學模式改革。把原來的理論教學和實習教學兩個部門整合為一個部門制定了《教研室工作職責》,修訂了《教師工作量量化考核辦法》。為下一步推進一體化教學、提升教學質量打下了基礎。(五)優化整合部門,精減調整干部調整后的部門由19個精簡為12個。下一步還要明確職能、人員定崗定責,改革仍在路上。達到了職責明確、運轉有效的工作格局,實現了統籌管理、提高效率的目的。
相關資質認可或職業許可證文明文件及有效期 陜西省技工院校辦學許可證(陜人社610120005號)許可證自2018年4月29日-2022年4月28日有效
績效和受獎懲及訴訟投訴情況
接收捐贈資助及使用情況
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