安康市第一小學

發布日期:2019-04-01

單位名稱 安康市第一小學
宗旨和業務范圍 實施小學義務教育,促進基礎教育發展。小學學歷教育
住所 安康市育才路17號
法定代表人 王斌
開辦資金 4,900萬元
經費來源 全額撥款
舉辦單位 安康市教育局
資產損益情況
年初數(萬元) 年末數(萬元)
5,663萬元 6,925萬元
網上名稱 安康市第一小學.公益 從業人數      186人
對《條列》和實施細則有關變更登記規定的執行情況 本年度,我單位嚴格執行《條例》及其實施細則相關規定,按照宗旨和業務范圍開展工作,無違反《條例》和實施細則的情況。無變更登記事項。
開展業務活動情況 2018年度,我單位在安康市教育局的領導下,認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、法規、政策,按照核準登記的業務范圍開展活動,主要情況如下:一、核準登記業務年度開展情況1.規范學校管理。(1)落實制度,陽光運行。用人做到人盡其才、各盡所能;管理做到民主與集中,重大事項行政會議決策,全體教師共營,打造高效合作,困難共擔、智慧共享的人文氛圍。(2)打造幸福課堂,倡導“學生快樂、教師幸福”理念,提倡信息化融合,優化生師共長環境,提高師生共生質量,豐富學校內涵。(3)推進校園基礎工程。田徑運動場地改造、半沉式籃球館及籠式足球場9月投入使用,19個教室多媒體設備的更新換代,新購圖書92000冊,并完成編目上架;新建科學實驗室3個,改造2個。建設多功能云網絡智慧教室2個,校園電視臺1個,電鋼琴教室1個,國防教育展室1個,已投入使用。(4)穩步推進集團化辦學。高新校區2018年9月正式投入使用,現有教學班17個,學生769人。有效得緩解了人民群眾日益增長的對優質教育資源的需求,實現共建共享、融合發展。2018年學校榮獲立德樹人優秀學校等省市譽稱號19項。2.壯大教師隊伍。(1)名師引領。以“1室7坊4站”為推動,影響帶動一批新的骨干。本年度培養省級學科帶人及培養對象2人,省級能手4人,市級名師培養對象2人,省級特級教師培養對象1人。一位教師代表陜西省在全國青年教師語文教學教學觀摩會上觀摩課。4位教師在全市學科教學大賽中獲一等獎。(2)搭建平臺。提高班子管理能力。本年度提拔6名中層干部為校級副職,11名為學校中層干部。通過高層次人才引進全日制研究生11名,事業單位招聘全日制本科生28名。(3)合作提升。創新開展“合作伙伴”,40名青年教師與骨干教師結為伙伴。48名各縣區優秀教師來校交流學習2年。3.豐富辦學內涵。(1)夯實常規。嚴格落實集體備課、教研、候課制度,組織開展研討課、示范課等62節,開展推門聽課25節,評議課活動15次,開展班主任、年級組長、教研組長、一年級教師培訓6次。(2)抓實課改。本年度課題結題7個,其中,省級2個,市級5個;在研課題8個,其中省級4個,市級4個。參評校級小課題、微型課題122件,結題71項,優秀課題51項。(3)加大校本研修力度。實施教師素質提升“五個一”工程,開展讀書交流4次,精品課程開發、媒體運用培訓講座8次;扎實組織教研活動,開展互動式評課、語文大講堂、數學微講堂、網絡教研等活動,促進學科教研水平大提升。(4)加大培訓力度,提高專業素養。組織多名教師赴臺灣、上海、江浙、重慶、成都等地參加高端研修和培訓,引導教師外塑形象、內強素質。(5)加強綜合學科建設。創新開展“專業時光”研學活動,堅持每周二至周四每天1個小時理論學習和實踐研討,提高綜合學科專業素養。4.實施特色育人。(1)提高核心素養。語數英學科開展漢字書寫大賽、數學競賽、英語演講比賽的活動,項項活動評優表彰、展示交流。(2)扮靚體育特色,以全國校園足球特色校為動力,本年度成功承辦安康市第三屆中小學青少年校園足球聯盟聯賽。舉辦了第55屆田徑運動會、學生籃球班級聯賽、跳繩比賽等活動。(3)打造藝術特色。藝術學科組建了學生管樂團,舉辦了多場專題畫展,落實“新華美育”項目,通過活動打造亮點,提升發展內涵。5.推進信息化進程。(1)建設創客教室,舉辦機器人培訓4次。(2)全員參與“優課”評選活動,舉辦新媒體應用、微課制作培訓8場,舉行第三屆微課大賽,評選校級優秀微課70節,上報20節參與市級評選。獲市級優課7節均上報省級參評。(3)參加第16屆全國中小學信息技術創新與實踐活動,學校3組選手,1組獲一等獎,2組獲三等獎。6.擴大開放交流。(1)以“王斌工作室”為平臺,各工作室成員積極參加名師大篷車、送教送培、教學交流、對口幫扶等活動,做公開課47節,講座21場次,參訓人數2300余人。(2)繼續發揮名校作用,縣區48位交流輪崗教師通過“合作伙伴”、匯報課、交流課,開闊視野,增長見識,改進不足,促進自身教育教學能力提升。(3)成功承辦鄉村教師訪名校國培計劃“浸入式”項目和“名校精準幫扶紫陽東木中心校”項目,參與上示范課、講座、主持研討、組織專題活動的專家骨干團隊62人次。切實發揮輻射引領作用,實現教研同行、資源共享、并肩發展。7.加強德育建設。(1)利用校會、隊會、班會開展一周一重點、一月一主題教育活動。開展“世界讀書日”“崇尚英雄精忠報國”等教育宣傳活動33次。(2)深化道德與法治課、少先隊活動課的教學研究,強化課程育人,6節少先隊活動課在全校展示交流,陜西省首批“紅領巾法學院”落戶高新校區。(3)扎實開展綜合社會實踐活動,利用節慶日、節假日開展“我是家務小能手”“行走中的快樂”等寒假綜合實踐活動,組織校園記者走進安康電視臺、烈士陵園等綜合實踐活動;百名學生在龍舟節開幕式進行“百童頌龍”展示。(4)暢通家校溝通渠道。通過家長委員會、家長會、兩微一平臺等途徑,暢通家、校、社會溝通渠道。落實每周二家長接待日活動,召開六個年級家長會4次,家長開放日9次,家庭教育講座6次。五是開展“幸福班級”建設及隊員爭章活動,六一優秀學生表彰活動,構建和諧校園、幸福師生的良好文化氛圍。8.教育宣傳工作。不斷優化學校網站、微信公眾平臺,向上級媒體發布稿件,傳遞學校好聲音,在安康教育網、安康教研網、安康電視臺、安廣臺等多家媒體稿件數量名列市直教育單位前列。辦《安康市第一小學校報》10期,在微信公眾平臺發布消息400余條,制作黨建、創建、安全等展板16塊。學校連續5年評為全市教育宣傳先進集體,宣傳工作經驗在全市宣傳工作會議交流。三、取得的社會效益1.教育教學質量不斷提高。2018年7月,城區小學六年級質量監測,獲城區學校第一名,學生語數人均成績超過第二名8分。教育教學質量不斷提高,受到初中教師及社會的一致好評。2.教師隊伍不斷壯大。通過高層次人才引進全日制研究生11名,事業單位招聘全日制本科生28名,48名各縣區優秀教師來校交流學習2年。四是加大骨干隊伍建設。以名師工作室為引領,以“1室7坊4站”為推動,影響帶動一批新的骨干。本年度培養省級學科帶人及培養對象2人,省級能手4人,市級名師培養對象2人,省級特級教師培養對象1人。一位教師代表陜西省在全國青年教師語文教學教學觀摩會上觀摩課。4位教師在全市學科教學大賽中獲一等獎。3.輻射引領作用凸顯。(1)以“王斌工作室”為平臺,各工作室成員積極參加名師大篷車、送教送培、教學交流、對口幫扶等活動,做公開課47節,講座21場次,參訓人數2300余人。(2)繼續發揮名校作用,縣區48位交流輪崗教師通過“合作伙伴”、匯報課、交流課,開闊視野,增長見識,改進不足,促進自身教育教學能力提升。(3)成功承辦鄉村教師訪名校國培計劃“浸入式”項目和“名校精準幫扶紫陽東木中心校”項目,參與上示范課、講座、主持研討、組織專題活動的專家骨干團隊62人次。4.體藝工作亮點紛呈。發揮學科引領,發揚傳統,打造特色。開展“祖國美、家鄉美”作品展、“樂器進校園”“體育藝術節”“足球班級聯賽、籃球聯賽、跳繩、隊列隊形比賽”“機器人、3D制作大賽”等活動,通過活動打造亮點,提升發展內涵。本年度成功承辦安康市第三屆中小學青少年校園足球聯盟聯賽。5.宣傳工作常抓不懈。不斷優化學校網站、微信公眾平臺,向上級媒體發布稿件,傳遞學校好聲音,在安康教育網、安康教研網、安康電視臺、安廣臺等多家媒體稿件數量名列市直教育單位前列。辦《安康市第一小學校報》10期,在微信公眾平臺發布消息400余條,制作黨建、創建、安全等展板16塊。學校連續5年評為全市教育宣傳先進集體,宣傳工作經驗在全市宣傳工作會議交流。四、存在問題及改進措施1.校園周邊環境仍不樂觀。表現在校本部上下學擁堵、校門口兩側商戶出店經營等問題。高新校區地處公路旁邊,部分學生上下學無家長接送,學生上下學交通安全存在隱患。2.隨著學校集團化辦學,學生人數和班級增加,我校教師缺編問題將更為嚴峻。改進措施1.學校教育引導學生文明出行。同時,向上級交警、城管等部門爭取支持,解決周邊環境問題。2.積極向上級爭取編制,控制新生入學、轉學生數量。五、下一步工作思路2019年,我們將繼續堅持黨建引領,立足立德樹人根本任務,辦人民滿意學校教育。具體抓好六項重點工作:一是以黨建工作為抓手,黨建引領促學校教育教學工作全面發展;二是以安全工作為保障,牢固樹立安全觀,全面落實一崗雙責,確保學校安全穩定;三是以提升教育質量為核心,繼續夯實教育教學常規,深入推進教育科研,不斷推進學校內涵發展;四是以全國義務教育均衡發展驗收為抓手,加強硬件建設,進一步優化辦學條件;五是以爭做“四個引路人”為標桿,加強教師隊伍建設;六是加大高新校區投入,全力辦好高新校區。
相關資質認可或職業許可證文明文件及有效期
績效和受獎懲及訴訟投訴情況 2018年學校榮獲省市級榮譽19項,陜西省第十六屆運動會先進集體等4項省級榮譽,安康“立德樹人優秀學校”、安康市中小學課堂教學改革示范校、安康市中小學教學常規管理典型校、全市單位內部保衛工作先進集體、安康市2018年度市級無煙單位等市區榮譽15項。
接收捐贈資助及使用情況
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